La gravité et la chute libre : comprendre l’accélération gravitationnelle (9,8 m/s²)

📚 Physics 🎓 Secondaire 5 🕐 14 min read 📅 septembre 13, 2026
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En bref : la gravité et la chute libre

  • g ≈ 9,8 m/s² est l’accélération que la gravité terrestre donne à tout objet en chute libre, peu importe sa masse
  • Vitesse en chute libre : v = g × t (à partir du repos)
  • Distance parcourue : d = ½ × g × t²
  • Ce modèle néglige la résistance de l’air — valable pour un objet dense sur une courte distance, mais pas pour une plume ou un parachute

La chute libre est le mouvement d’un objet soumis uniquement à la gravité, qui l’accélère uniformément à environ 9,8 mètres par seconde chaque seconde (9,8 m/s²) — peu importe sa masse, en l’absence de résistance de l’air. Ce guide explique pourquoi tous les objets tombent à la même vitesse dans le vide, et comment calculer la vitesse et la distance d’un objet en chute.

Pourquoi g = 9,8 m/s² et pas autre chose ?

La valeur g ≈ 9,8 m/s² (souvent arrondie à 9,81 m/s² dans les calculs plus précis, selon le manuel utilisé) vient de la masse et du rayon de la Terre : plus une planète est massive et plus son rayon est petit, plus son accélération gravitationnelle de surface est élevée. Cette accélération est la même pour tous les objets, qu’ils soient légers ou lourds — une bille de métal et une balle de tennis lâchées en même temps, dans le vide, touchent le sol exactement au même instant.

Pourquoi une plume tombe-t-elle plus lentement qu’un marteau, alors ? Ce n’est pas la gravité qui diffère, mais la résistance de l’air, qui freine beaucoup plus une plume (grande surface, faible masse) qu’un marteau. Dans le vide, sans air pour freiner quoi que ce soit, les deux tombent à la même vitesse — une expérience réellement filmée sur la Lune, où il n’y a pas d’atmosphère.

Les équations de la chute libre

Pour un objet lâché sans vitesse initiale (v₀ = 0), deux équations suffisent pour la majorité des problèmes de secondaire 5 :

Ce qu’on chercheÉquationExemple à t = 2 s
Vitesse atteintev = g × tv = 9,8 × 2 = 19,6 m/s
Distance parcourued = ½ × g × t²d = ½ × 9,8 × 2² = 19,6 m

Remarquez que la distance dépend du carré du temps : un objet en chute libre ne parcourt pas la même distance chaque seconde — il en parcourt de plus en plus, puisque sa vitesse augmente continuellement.

Position d’une balle en chute libre à chaque seconde (d = ½ g t²) t = 0 s, d = 0 m, v = 0 m/s t = 1 s, d = 4,9 m, v = 9,8 m/s t = 2 s, d = 19,6 m, v = 19,6 m/s t = 3 s, d = 44,1 m, v = 29,4 m/s Sol

L’écart entre chaque position grandit à chaque seconde : la balle ne tombe pas à vitesse constante, elle accélère de 9,8 m/s à chaque seconde qui passe.

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g varie-t-il ailleurs que sur Terre ?

Oui — l’accélération gravitationnelle dépend de la masse et du rayon de chaque astre, donc elle change complètement d’une planète à l’autre :

  • Lune : environ 1,6 m/s² (environ 1/6 de la valeur terrestre)
  • Mars : environ 3,7 m/s²
  • Terre : environ 9,8 m/s²
  • Jupiter : environ 24,8 m/s² (plus du double de la Terre)

C’est pourquoi les astronautes bondissent si haut sur la Lune : la même force musculaire produit un bien plus grand déplacement quand g est plus petit. La gravité influence aussi d’autres phénomènes qui dépendent directement de sa valeur, comme la pression exercée par une colonne de liquide. Notre guide sur la pression : définition, unités et le pascal montre comment g entre directement dans le calcul de la pression hydrostatique.

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Un modèle idéalisé, pas toujours la réalité complète

Les équations v = gt et d = ½gt² supposent une chute sans résistance de l’air. C’est une excellente approximation pour un objet dense (une bille, une pierre) tombant sur une distance courte, mais elle devient de moins en moins précise pour un objet léger ou une longue chute, où l’air freine progressivement l’accélération jusqu’à une vitesse limite (la vitesse terminale).

⚠️ Le moment exact dans l’année varie selon l’école

La valeur de g et les équations de chute libre sont des faits établis de la physique. Mais le moment précis où ce chapitre est enseigné dans l’année dépend du plan de cours de chaque école — certaines l’introduisent avec les lois de Newton, d’autres séparément. Confirmez la séquence avec l’enseignant de votre enfant.

Des élèves de Rosemont, de Verdun et d’Ahuntsic confondent souvent la chute libre idéalisée avec le mouvement réel d’un objet léger — un rappel utile est que le modèle simplifié fonctionne très bien pour une pierre, mais mal pour une feuille de papier.

❓ Questions fréquentes

Q1 : Pourquoi g vaut-il environ 9,8 m/s² sur Terre ?

R : Cette valeur découle de la masse et du rayon de la Terre. Elle représente l’accélération que la gravité terrestre donne à tout objet en chute libre, indépendamment de sa masse.

Q2 : Un objet plus lourd tombe-t-il plus vite ?

R : Non, dans le vide tous les objets tombent avec la même accélération, peu importe leur masse. Dans l’air, un objet léger avec une grande surface (comme une plume) tombe plus lentement à cause de la résistance de l’air, pas à cause de la gravité elle-même.

Q3 : Comment calculer la vitesse d’un objet en chute libre ?

R : Pour un objet lâché sans vitesse initiale, la vitesse après un temps t se calcule avec v = g × t, où g vaut environ 9,8 m/s².

Q4 : Comment calculer la distance parcourue en chute libre ?

R : La distance se calcule avec d = ½ × g × t². Comme le temps est au carré, la distance parcourue augmente de plus en plus vite à chaque seconde.

Q5 : La valeur de g est-elle la même sur toutes les planètes ?

R : Non, g dépend de la masse et du rayon de chaque astre. Elle vaut environ 1,6 m/s² sur la Lune, 3,7 m/s² sur Mars, et 24,8 m/s² sur Jupiter, contre 9,8 m/s² sur Terre.

Q6 : Comment un tuteur en ligne peut-il aider avec la chute libre ?

R : Un tuteur en ligne peut expliquer pourquoi g est constant, pratiquer les équations v = gt et d = ½gt² avec l’élève, et clarifier les limites du modèle idéalisé face à la résistance de l’air réelle.

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Conclusion

La chute libre illustre une des idées les plus élégantes de la physique classique : tous les objets accélèrent au même rythme sous la seule gravité, peu importe leur masse. Les équations v = gt et d = ½gt² permettent de prédire précisément la vitesse et la distance à tout moment, tant que la résistance de l’air reste négligeable.

À retenir :

  • ✅ g ≈ 9,8 m/s² à la surface de la Terre, la même pour tous les objets
  • ✅ v = g × t pour la vitesse en chute libre
  • ✅ d = ½ × g × t² pour la distance parcourue
  • ✅ Le modèle néglige la résistance de l’air — valable pour un objet dense, moins pour un objet léger

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